ROJO COMO EL CIELO

DEFINICION DE COMUNICACION

La Comunicación es una actividad importante y necesaria para los seres humanos. Es la forma en que hacemos ver a los demas nuestros deseos y estado de ánimo, así como la forma de expresar las consecuencias que las acciones del entorno tienen en nosotros. La principal forma que tenemos de comunicarnos es el lenguaje hablado, sin olvidar la gran importancia de la comunicación no verbal.

UNA BUENA COMUNICACIÓN ORAL REQUIERE DE

Sencillez en el discurso.

Empleo mínimo de palabras.

Hablar en forma concisa y lógica.

Fuerza expresiva.

Considerar que el que escucha es un ser humano.

CONSEJOS

Escuche todo lo que la otra persona le esté comunicando

aunque le diguste.

No emita un juicio sobre el mensaje a partir de sus prejuicios o

estado emocional.

Escuche todos los puntos de vista de quienes intervengan en una

conversación o discusión.

Planifique la forma como va a comunicar algo.

No exprese una opinión si no está seguro de lo que está diciendo.

Verifique el efecto que su comunicación produce en el receptor.

Trate de ser lo más objetivo posible cuando exprese una opinión.

No exagere sus sentimientos para tratar de convencer a la otra

persona.

Considere siempre los sentimientos ajenos.

No descalifique una opinión porque no es suya.PARA SUPERAR LAS BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN

CIELO ROJO

La historia de Mirco sin duda nos hace reflexionar  como sociedad, es una enseñanza clarísima para cada uno de nosotros, no solo por la manera como enfrentaron la discapacidad que tenían, porque real mente había algo que los ponía en desventaja frente a otros niños de su edad, sino también por su inocencia y su manera de enfrentar su realidad.

Al mirar como estos niños no se dejaron limitar sino que de una manera atrevida se arriesgaban a experimentar muchas veces sin tomar en cuenta ese limitante. Viendo al rector de este colegio o internado, podemos observar que el  también era ciego y además veía su discapacidad como una enfermedad, como algo que lo limitaba y lo hacía diferente, al resto de las demás personas y así quería que estos niños lo entendieran. No quisiera entrar a juzgar a este hombre, así piense que su manera de ver la realidad no era la más correcta porque lo que en deben hacer estos lugares es desarrollar en estos niños los otros sentidos que les quedaron para que así se sientan útil en la sociedad, no limitarlos ni reprimirlos en lo que hagan bien.

Mirco y sus amigos comenzaron a experimentar el mundo desde otra perspectiva, vieron que era posible divertirse y disfrutar del mundo como los demás niños de su edad.

Mirco al entender lo que su profesor quería enseñarle, cuando le dijo que había perdido uno de sus sentidos pero que aún le quedaban otros de los cuales podría desarrollar mejor y prender muchísimas cosas.

Sin duda alguna hay personas que por su desempeño o capacidad de perseverar para alcanzar sus metas son un gran ejemplo para nosotros, como lo era hectore para mirco, el cual al ver lo lejos que había llegado en las mismas condiciones que él estaba fue un gran apoyo e incentivo par que este siguiera adelante ya que la sociedad se encarga de hacer sentir a estas personas como una carga.

No quisiera terminar este ensayo sin antes referirme a lo que sucedió al final, cuando los padres de estos niños fueron a ver la presentación que la institución preparaba para ellos sin pensar lo gratificante que esta seria, al encontrarse con una realidad con la cual sus hijos se debían enfrentar cada día, pues al tener los ojos vendados experimentaron una experiencia muy enriquecedora.

ANALISIS INTRODUCTORIO

Debo comenzar este análisis, reconociendo la importancia de este seminario introductorio. Ya que gracias a él pude recordar una gran cantidad de elementos gramaticales que había olvidado. Tales como: la gramática, la morfología, la sintaxis, la ortografía, la semántica, las reglas generales de acentuación, entre otras.

La manera práctica, directa y pedagógica en que el educador dirigió el introductorio, hizo de este una experiencia muy provechosa para mi desempeño académico.

Estoy realmente de acuerdo, que este seminario debe ser parte del inicio de todos los programas de la universidad. Es como cuando tu llevas mucho tiempo sin montar bicicleta, “dicen que lo que se aprende nunca se olvida”  pero al estar ahí tedas cuenta que no es así, pues al no practicar lo aprendido se olvida.

No quiero terminar sin antes agradecer a Jorge Bustamante por tan valiosa intervención, practica y sencilla, hicieron esta semana muy enriquecedora para todos.

Podemos asegurar entonces que el propósito, deseado por las directivas de la universidad, se cumplió a cabalidad.

Espero que al comenzar la materia de técnicas de la comunicación oral y escrita pueda tener la capacidad para alcanzar los logros que la asignatura requiera.

RUE MORGUE

Este cuento comienza hablando de la importancia de analizar, de que es tan importante, hasta para un juego de mesa.

Empieza a contar la historia de cuando un hombre arriba  a Francia, conoce  a un joven dupin el cual era de buena familia pero que lo había perdido todo. Se hicieron amigos y para reducir los gastos se fueron a vivir juntos en un bario de parís.

Una noche cuando todo estaba tranquilo (como era este bario) se escucharon gritos desgarradores, los vecinos fueron rápidamente a la casa de donde provenían al llegar allí y darse cuenta de que dos de sus vecinas madre e hija habían sido brutalmente asesinadas, sintieron terror y temor.

Al llegar la policía y ver el cuerpo de la joven con los huesos quebrados y rasguños en su cara y su madre degollada comenzaron la investigación, pero no hallaron nada que los guiara hacia el responsable de tal situación, empezaron a interrogar a cada uno de los habitantes del lugar pero estos no dieron pistas de suma importancia (para la policía) que pudieran adelantar el caso, pusieron a alguien preso sin las pistas claras para hacerlo, para ellos era difícil entender como alguien había podido escapar del lugar de los hechos si solo había una entrada por la cual llegaron los vecinos. En la habitación donde se encontraban las mujeres había dos ventanas las cuales se entraban serradas por dentro y tenían un clavo que las atrancaba. Este personaje y su amigo dupin fueron a la escena del crimen gracias a que uno de ellos tenía unos conocidos muy importantes en esta ciudad, dupin vendo esta situación comenzó a analizar cada detalle por pequeño que fuera, al llegar a las ventanas se da cuenta que efectivamente la primera de ellas tiene un sistema que la asegura y un clavo que no la dejaría abrir si así lo requirieran, el sistema en si de la ventana hubiese permitido que esta se pudiera serrar desde afuera pero por el clavo que tenia era seguro que no, al dirigirse a la segunda ventana observa que el sistema que tenia era el mismo y que tenia también un clavo pero al mirarla detalladamente se dio cuenta que el clavo se encontraba quebrado y al subirla el clavo subía con ella y al volverla a bajar el clavo quedaría en su lugar, después de mirar esto el no quiso abrirla ya que esta pista era sin duda muy importante pero faltaba descubrir una que sin duda era aun mas importante para llegar a la solución del caso, como pelos arrancados de una piel los cuales no eran de un humano.

Los dos hombres se dirigieron a su casa, cuando estaban allí dupin dijo que el asesino muy pronto estaría allí con ellos, entonces que debían preparar las armas para esperarlo, su compañero se alarmo y pregunto el porqué pues no le entendía lo que estaba diciendo y dupin le dijo que al unir las pistas posiblemente había dar con la solución del caso, le conto que antes de venir a la puso un clasificado diciendo que si a alguien se le había perdido un orangután lo podría encontrar donde ellos se estaban quedando en ese momento con la dirección exacta. Porque dupin no se explicaba como dicho animal había podido llegar hasta el lugar donde ocurrieron estos hechos.

Y efectiva mente fue así, un hombre los visito esa noche, el cual era un marinero que venía de vez en cuando a visitar su ciudad natal y les conto que él y un compañero encontraron el orangután y lo quisieron cazarlo, que en este intento su amigo murió pero que él se trajo el animal y que al ver que era muy agresivo lo encerró en un cuarto, un día llego a su casa y vio a este con su cuchilla de afeitar tratando de imitar lo que él hacia a diario, se asusto al ver que el animal salió corriendo a la calle y salió corriendo de tras de él y vio que entro a una ventana trato de seguirlo y se dio cuenta lo que este había hecho (asesinar las dos mujeres) este se fue corriendo y el hombre salió de tras, pero no le pudo alcanzar y lo perdió de vista, al escuchar esto dupin y su amigo le contaron al inspector de policía y este no muy contento acepto soltar a la persona que se encontraba en la cárcel y decidieron que el marinero no era culpable.  FIN

Biografía

Edgar Allan Poe (Boston, Estados Unidos, 19 de enero de 1809 – Baltimore, Estados Unidos, 7 de octubre de 1849) fue un escritor, poeta, crítico y periodista romántico estadounidense, generalmente reconocido como uno de los maestros universales del relato corto, del cual fue uno de los primeros practicantes en su país. Fue renovador de la novela gótica, recordado especialmente por sus cuentos de terror. Considerado el inventor del relato detectivesco, contribuyó asimismo con varias obras al género emergente de la ciencia-ficción. Por otra parte, fue el primer escritor estadounidense de renombre que intentó hacer de la escritura su modus vivendi, lo que tuvo para él lamentables consecuencias.

Murió el 7 de octubre de 1849, en la ciudad de Baltimore, cuando contaba apenas 40 años de edad. La causa exacta de su muerte nunca fue aclarada. Se atribuyó al alcohol, a congestión cerebral, cólera, drogas, fallo cardíaco, rabia, suicidio, tuberculosis y otras causas.

Tema central

Es la importancia de analizar, de ponerle lógica a las cosas o investigaciones para llegar a una hipótesis verdadera e irrefutable.

Preguntas del tema

Hasta qué punto es culpable el marinero?

Ideas principales

La parte en la que dupin encuentra la pista en la segunda ventana.

Partes en las que se divide el cuento

Tiene inicio, nudo y desenlace.

Juicios de valor

Cuando la policía decide encarcelar a ese hombre sin tener las suficientes pruebas o algo claro procedieron sin estar seguros de que él fue.

Tipo de texto

Narrativo.